数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。

A . 不予理睬，继续课堂教学

B . 稍作停顿，批评该学生影响课堂秩序

C . 请小明上讲台为大家演示

D . 跟小明说下课谈论