A .教练员
B .卫生员
C .安全员
D .指挥员
[单选题]操作练习是在()的指导下,反复练习操作要领的过程,使受训者经过操作练习,掌握操作技巧和操作要领,达到熟练操作的训练效果。A .中队长B .指导员C .教练员D .安全员
[单选题]操作练习是在( )的指导下,反复练习操作要领的过程,使受训者经过操作练习,掌握操作技巧和操作要领,达到熟练操作的训练效果。A.中队长B.指导员C.教练员D.安全员
[判断题] 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下,反复练习操作要领的过程,是受训者掌握战斗技能的基本途径。()A . 正确B . 错误
[单选题]救护训练操作是在()指导下,反复练习要领的过程。A .教练员B .组训干部C .医护人员D .专业人员A、教练员E . B、组训干部F . C、医护人员G . D、专业人员
[判断题] 救护操作训练是在干部的指导下,反复练习要领的过程。()A . 正确B . 错误
[单选题]在受训者结束培训后,以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态度、工作责任心等是否有所改善的评价方法是()。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法
[多选题] 受训者特征包括()。A . 培训动机B . 知识广泛C . 职能特点D . 文化水平E . 基本技能
[多选题] 培训方法与受训者特征要相适应,受训者特征由()参数构成。A . 学员构成B . 工作可离度C . 工作压力D . 受训者服务
[单选题]受训者的特征不包括()。A . 培训动机B . 培训要求C . 文化水平D . 基本技能
[单选题]检验教学效果时,通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为()。A . 报告法B . 作品审查法C . 实际操作法D . 测试法