当前位置： 找题吧 >  第三章教育与个人的发展 中学教育学
[判断题]

个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析：

相关试题

个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)

[单选题]个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.相互街接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长

  • 查看答案

    • 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)

    [单选题]个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.相互街接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长

  • 查看答案

    • 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)

    [单选题]个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.相互街接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长

  • 查看答案

    • 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

    [单选题]教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A .教育要适应年青一代身心发展的顺序性B．教育要适应年青一代身心发展的阶段性C．教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D．教育要遵循学生身心发展的规律

  • 查看答案

    • 在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有（）。

    [单选题]在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有（）。A . 稳定性B . 差异性C . 阶段性D . 顺序性

  • 查看答案

    • “ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 ( )A八阶段性 B.个别差异性

    [单选题]“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 [ ]A．八阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性

  • 查看答案

    • “因材施教”教育原则依据的是人身心发展的( )。

    [单选题]“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（ ）。A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性

  • 查看答案

    • 对于各种特殊学生,在教学中贯彻因材施教原则,要做到()

    [单选题]对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）A．复式教学B。正常的对待方式C。正确的态度D。积极的评价E。主动的操作

  • 查看答案

    • “因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的( )。

    [单选题]“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的( )。A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性

  • 查看答案

    • “因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。

    [单选题]“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡型

  • 查看答案

    • 个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。