“发现法”教学的基本过程包括（）

[多选题] 布鲁纳提出了发现法教学的基本步骤有（）A . 提出和明确使学生感兴趣的问题B . 让学生对问题体验到某种程度的不确定性，以激发学生探究C . 提供解决问题的各种材料和线索D . 协助学生分析材料和证据E . 协助、引导学生审查假设得出的结论

[填空题] ________创立了“发现法”教学。

[单选题]信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。A . 提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B . 提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C . 提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D . 自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

[单选题]提倡发现法教学的课程理论是（）。A . 永恒主义课程观B . 改造主义课程观C . 科学主义课程观D . 结构主义课程观

[单选题]提倡发现法教学的课程理论是（　）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观

[多选题]作为一种教学方法，发现法的特点有（）。A.强调学习过程B.强调直觉思维C.强调内在的学习动机D.强调信息提取

[问答题]提倡广泛使用发现法进行教学的美国学者是（）。

[判断题] 在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。A . 正确B . 错误

[多选题] 教学过程的基本特点包括（）A .教师的“教”和学生的“学”的统一B .间接经验与直接经验相结合C .掌握知识与发展智力相统一D .教师主导作用与学生能动性结合E .教学过程中知、情、意的统一

[多选题]教学过程的结构是指教学过程的基本阶段，包括（）。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识