A.强调学习过程
B.强调直觉思维
C.强调内在的学习动机
D.强调信息提取
[单选题]作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是( )A.布鲁纳B.洛扎诺夫C.斯金纳D.巴班斯基
[单选题]作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是( )A.布鲁纳B.洛扎诺夫C.斯金纳D.巴班斯基
[单选题]作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。A.布鲁纳B.洛扎诺夫C.斯金纳D.巴班斯基
[单选题]布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种()。A . 以直观感知为主的教学方法B . 以实际练习为主的教学方法C . 以探究活动为主的教学方法D . 以情感陶冶为主的教学方法
[填空题] “触摸数字”的教学方法是()的教学方法的一种。
[单选题]下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 [ ]A.讲授法B.讨论法C.参观法D.实验法
[单选题]信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A . 提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B . 提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C . 提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D . 自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段
[单选题]布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主D.以情感陶冶为主
[主观题]问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。
[填空题] 在理论教学中常用的教学方法有:发现法、()、“三三”教学法和三步式教学法。