A . 单词阶段
B . 双词阶段
C . 简单句阶段
D . 复杂句阶段
[单选题]儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是()。A . 双语阶段B . 非自控阶段C . 双词阶段D . 混同阶段
[单选题]在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()A . 单词句阶段B . 双词句阶段C . 简单句阶段D . 复杂句阶段
[单选题]儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。A . 语义B . 语法C . 语汇D . 语音E . 语用
[填空题] 儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()核心期。
[填空题] 儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()音核心期。
[单选题]在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()A .语音能力B .语汇能力C .语法能力D .语义能力
[单选题]前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。A . 语音B . 语调C . 语用D . 语义
[判断题] 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。()A . 正确B . 错误
[判断题] 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。A . 正确B . 错误
[多选题] 儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有()。A . 形态句阶段B . 咿呀学语阶段C . 电报句阶段D . 综合句阶段E . 非自控阶段