在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的()

[单选题]在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是()A .保教结合原则B .独立性原则C .综合性原则D .启蒙性原则

[单选题]对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是（）A .保教结合原则B．发展适宜性原则C．启蒙性原则D．综合性原则

[单选题]在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（）A .保教结合原则B .综合性原则C .发展适宜性原则D .启蒙性原则

[多选题] 在教育改造的实践中，常用的教育的方法有（）。A . 集体教育B . 分类教育C . 个别教育D . 辅助教育

[单选题]在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（）A .保教结合原则B .综合性原则C .发展适宜性原则D . D.启蒙性原则

[试题]4 1 ． 简述教育心理学在教育实践中的作用。

[单选题]教师在教育实践中的主要对象是（）A . 家长B . 管理者C . 教师D . 学生

[填空题] 儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和_____的作用。

[单选题]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）。A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆

[单选题]中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是()。A . 观察法B . 读书法C . 文献法D . 行动研究法