简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

[问答题] 简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

[问答题]简述幼儿园教师的工作职责。

[问答题] 简述幼儿园健康教育的途径。

[问答题] 简述幼儿园教育教学的主要途径。

[问答题] 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

[问答题]幼儿园教师应该具备哪些专业能力？

[问答题] 简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

[问答题] 简述幼儿园美术教育活动的途径。

[单选题]幼儿园谈话活动着重培养幼儿（）方面的语言运用能力。A . 与他人交谈B . 表明自己的见解C . 与人合作D . 掌握语言规律

[多选题] 幼儿园与社区合作的途径包括（）A . 与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育B . 为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境C . 以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育D . 以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力