幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

[单选题]组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A . 动静交替性原则B . 日常性原则C . 全面发展性原则D . 适量性原则

[单选题]幼儿每日户外体育活动不得少于（）小时。A . 1小时B . 2小时C . 3小时D . 4小时

[判断题]幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。()A.对B.错

[判断题] 狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。A . 正确B . 错误

[单选题]幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。A.半小时B.一小时C.两小时D.三小时

[多选题] 教师在组织幼儿体育活动时要注意（）A . 善于捕捉随机教育的时机和条件B . 随时观察和了解幼儿在活动中的情况C . 随机应变，处理好突发事件

[单选题]学前儿童体育活动的主要形式是()。A.乳牙未全部萌出B.消化能力较弱C.吸收能力较强D.胃的容量较小

[单选题]幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。A .一小时B .两小时C .三小时D .四小时

[判断题] 在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。A . 正确B . 错误

[多选题] 学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。A . 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据B . 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据C . 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据D . 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据