有的儿童在七、八个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出一些简单的字词，这表明个体发展具有（）

[单选题]两岁儿童能集中注意（）分钟。A . 5—8B . 10—20C . 10—12D . 半小时

[单选题]桑代克认为两岁儿童看到一块糖时说“糖”这个字，表明两岁儿童形成的联结是（）A . 动物式的刺激——反应直接联结B . 抽象的联结C . 观念的联结D . 选择性联结

[单选题]一般在（），儿童能说出第一个词。A .出生后半年B .出生后9个月C .1岁D .1岁

[单选题]一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）A . 单词句B . 简单句C . 电报句D . 完整句

[单选题]两岁的婴儿处于（）A.口腔期B.肛门期C.性器期D.两性期

[单选题]儿童保健系统管理要求一到两岁婴幼儿进行定期的健康体检时间是（）。A . 每季度一次B . 每半年一次C . 每年一次D . 每两年一次

[单选题]两岁小儿的头围正常值为A.42cmB.44cmC.46cmD.48cmE.50cm

[单选题]两岁小儿的头围正常值为A.42cmB.44cmC.46cmD.48cmE.50cm

[单选题]3岁儿童神经心理(行为)发育为语言能说A.短歌谣B.叠词C.单词D.唱歌E.故事

[单选题,A3型题] 2岁儿童神经心理（行为）发育为语言能说（）A .短歌谣B .叠词C .单词D . D.唱歌E .讲故事