对幼儿言行进行负强化的方式是（）

[单选题]使某种行为消退的方式是A．负强化和不再给予强化B．正强化和负强化C．正强化和不再给予强化D．负强化和给予强化E．正强化、负强化和不再给予强化

[单选题]斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是( )A．连续强化B．部分强化C．负强化D．惩罚E．忽视

[单选题]正强化是实施奖励，负强化是（）。A . 实施奖励B . 实施惩罚C . 撤销奖励D . 撤销惩罚

[问答题]什么是正强化？什么是负强化？

[单选题]正强化是实施奖励，负强化是（）A.实施奖励B.撤销惩罚C.撤销奖励D.实施惩罚

[单选题]负强化是指（）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激

[单选题]负强化是指（）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激

[单选题]负强化是指（）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激

[单选题]下列关于教师的言行对幼儿的心理影响，说法错误的是（）。A . 教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感B . 教师存在偏爱心理是正常的，且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬，增强他们的自信C . 教师要尊重幼儿，把幼儿看作一个独立的人D . 教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境，促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展

[判断题]强化有正强化和负强化之分，但无论是正强化还是负强化，都能增加行为反应的概率。（  ）A.对B.错