体育课程成绩每学期评定一次，以运动技术、（）、理论及平时成绩进行综合评定。

[单选题]要在Access数据库中建立“学生成绩表”，包括字段（学号，平时成绩，期末成绩，总成绩），其中平时成绩为0～20分，期来成绩和总成绩均为0～100分，

[单选题]过程考核成绩占总成绩的40%，其中平时成绩占总成绩的：（）。A . 5%B . 10%C . 15%D . 20%

[问答题] 学生体育学习成绩评定的形式有哪些？

[单选题]对学生进行运动技能成绩的评定可采用（）。A . 定量评定B . 定性评定C . 定性与定量相结合D . 因人而异

[案例分析题] 在高中体育课程的教学中，一些老师对于学生成绩的评定依然是按照应试教育的模式，在学期末的时候采取成绩测试，这样造成了一些身体先天素质不太好的学生即使平时努力也不容易获得高分，而一些身体先天素质好的学生尽管平时上课不好好学也可以轻松获得高分。这种现象显然是不合理的，应该通过改变评价体系予以转变。问题：（1）你认为科学的体育学习评价应该包含哪些基本内容？（2）如何通过合理的学习评定形式促进体育学习评价的公平？

[单选题]总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为：及格—（）项成绩均为及格以上，或者本级年度合成训练成绩为良好以上，一项成绩为及格以上。A .一B .二C .三D .四

[单选题]单位年度训练成绩评定标准中，本级警官（班长）年度训练成绩综合评定标准，（）的条件是：所有警官（班长）年度成绩均在良好以上，且优秀率不低于50%。A .优秀B .良好C .及格D .不及格

[问答题] 怎样对学生美术成绩进行终极评定？

[单选题]在学习成绩评定的标准上，《标准》建议，对课程学习的评定应采用（）A . 绝对性标准的方法B . 相对性标准的方法C . 绝对性标准和相对性标准相结合的方法D . 定量评定和定性评定相结合的方法

[单选题]小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是（