[单选题]

情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。

A .认知和攻击性行为

B .学习困难和社会交往障碍

C .认知和社会交往障碍

D .情感障碍和行为障碍

参考答案与解析:

相关试题

情绪行为障碍的特征包括()。

[填空题] 情绪行为障碍的特征包括()。

  • 查看答案
  • 情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()

    [多选题] 情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()A . 长期的阶段性辅导B . 药物治疗处理C . 心理治疗D . 亲职教育E . 特殊教育F . 全校性的支持处理

  • 查看答案
  • 大学生情绪方面的主要特征表现在( )。

    [多选题]大学生情绪方面的主要特征表现在( )。A.情绪情感反应比较强烈B.情绪比较高亢兴奋C.情绪易起伏波动D.文饰性

  • 查看答案
  • 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。

    [多选题] 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。A .人际关系问题B .学习习惯差C .攻击行为D .思维能力不足E .焦虑情绪问题F .神经系统过度疲劳

  • 查看答案
  • 就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()的情境。

    [填空题] 就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()的情境。

  • 查看答案
  • 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。

    [多选题] 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。A .情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B .具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C .情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D .具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

  • 查看答案
  • 就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()个或()个以

    [填空题] 就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()个或()个以上的情境。

  • 查看答案
  • 情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()

    [多选题] 情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()A . 筛选、转介B . 资料搜集与建立C . 鉴定D . 诊断E . 处遇教学与辅导F . 安置

  • 查看答案
  • 情绪与行为障碍的成因包括有()。

    [填空题] 情绪与行为障碍的成因包括有()。

  • 查看答案
  • 简述几种典型的情绪与行为障碍。

    [问答题] 简述几种典型的情绪与行为障碍。

  • 查看答案
  • 情绪与行为障碍的学生主要特征表现在()。