就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）的情境。

[填空题] 就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）个或（）个以上的情境。

[问答题] 谁是情绪和行为障碍儿童？

[单选题]依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素（）。A . 时间的持续性B . 智力的高低C . 情境因素D . 性别因素

[单选题]情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A .认知和攻击性行为B .学习困难和社会交往障碍C .认知和社会交往障碍D .情感障碍和行为障碍

[填空题] 情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。

[填空题] 情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。

[填空题] 情绪行为障碍的特征包括（）。

[填空题] 智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。

[单选题]下列哪些原因不是造成情绪行为障碍儿童出现率不一？（）A . 儿童的发展B . 定义的明确性与范围C . 抽取样本的来源D . 障碍发生年龄

[填空题] 情绪行为障碍的成因，首推（）因素。