20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（）

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?

[试题]20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？

[问答题]20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？

[多选题] 1976年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在（）A . 研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索B . 研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验C . 注意介绍国外教育心理学的文献D . 初步形成了独具中国特色的教育心理学理论E . 注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究

[多选题] 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）A . 确立新世纪教育发展目标B . 进一步推进教育市场化进程C . 提高教育质量D . 增进教育公平

[多选题]布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）。A.实验研究B.主动性研究C.反思性