教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。

[单选题]构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。A .顺序B .客观规律C .特征D .重点

[问答题] 简述少年儿童身体素质发展的特点。

[单选题]青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征

[单选题]对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展()．A．起决定作用B．不起决定作用C．起重要作用D．起一般性作用

[判断题] 少年儿童是发展柔韧素质的最佳时期。A . 正确B . 错误

[单选题]“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。A . 政治思想教育B . 社会公益C . 思想品德教育D . 心理健康教育

[名词解释] 少年儿童小说

[问答题] 青少年儿童具有哪些合法权利？

[多选题] 少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。A . 发明者B . 创造者C . 服务者D . 营造者

[多选题] 为促进青少年儿童的发育和健康，提高学习效率，教室的卫生要求必须符合（）。A . 防止噪声干扰B . 便于清扫和养成良好的卫生习惯C . 足够的室内面积D . 良好的采光照明和室内微小气候E . 便于学生就座和通行