A .改变温度
B .霉变情况
C .面包发霉了
D .温度
[单选题]“湿度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中,因变量是()。A . 改变湿度B . 霉变情况C . 面包发霉了D . 湿度
[填空题] 在教育实验中,自变量应包括实验变量和()
[单选题]“斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中,自变量是()。A . (斜坡的)高度或角度B . (滑行)距离C . 斜面质地D . (小球)初速
[单选题]“钓鱼线的粗细对钓上鱼大小的影响”实验中,自变量是()。A . 时间B . 地点C . (鱼的)重量D . (钓鱼线的)直径
[填空题] 多自变量实验是指在一个实验中包含()的自变量的实验。它具有三个明显的优点:()、()和()。
[填空题] 变量是指在()或()可变的事物的()。在实验中实验者()、()的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的()称为因变量。
[单选题]除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A . 干扰变量B . 准实验变量C . 隐形变量D . 无关变量
[单选题]在记忆实验中时间作为自变量,是属于()A . 刺激特别自变量B . 环境特点自变量C . 被试特点自变量D . 暂时造成的被试差别
[单选题]“水的酸碱度(pH)对草生长高度的影响”实验中,自变量是()。A .(水的)pHB .(草的)高度C .浇水的量D . D.光照
[单选题]在实验法中,测试组的自变量()A . 不能变化B . 应当变化C . 要根据实验具体目标决定是否变化D . 变化与否决定于因变量