20世纪50年代以来，世界心理学在（）理论领域、人格理论领域和（）理论领域提出了新的观点或理论假说。

[多选题] 20世纪40年代．弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。A .程序教学B .儿童的个性和社会适应C .生理卫生D .教学测量

[单选题]20世纪20年代泰罗提出了（）理论。A . X理论B . Y理论C . Z理论D . U理论

[单选题]（）在20世纪60年代提出了“干中学”理论。A . 阿罗B . 舒尔茨C . 杜能D . 韦伯

[单选题]20世纪80年代．提出多元智能理论的美国心理学学者是()。A.皮亚杰B.加德纳C.布鲁纳D.维果斯基

[单选题]20世纪90年代以来，世界格局发生转变，在经济领域表现为（）A . 美欧争霸B . 美日争霸C . 美、欧、日争霸D . 美、英争霸

[填空题] 英国哲学家（）在20世纪50年代末提出了言语行为理论。

[判断题]人本主义心理学于20世纪50年代兴起于德国，其核心理论是自我实现理论。（　）A.对B.错

[填空题] 划行为理论是由美国心理学家（）于20世纪80年代提出的。

[单选题]认知心理学产生于20世纪50年代，影响其诞生的学科理论有()．A．计算论B．信息论C．控制论D．系统论E．认识论

[单选题]20世纪70年代之前，公共行政学领域的基本理论方法是（）A . 规范主义方法B . 经验主义方法C . 实证主义方法D . 分析主义方法