曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）.

[单选题]20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（ ）。A．布鲁纳B．赞可夫C．布卢姆D．苏霍姆林斯基

[单选题]以下不属于19世纪末20世纪初俄国学校教育特点的是（）A．阶级性B．等级性C．宗教性D．民主性

[单选题]以下不属于19世纪末20世纪初俄国学校教育特点的是（）A . 阶级性B . 等级性C . 宗教性D . 民主性

[单选题]20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A.贝利一克莱茵运动B.大众教学C.新数学运动D.PISA项目

[单选题]不属于20世纪美国社区学院特征的是（）。A . 开放性B . 灵活性C . 多功能性D . 民主性

[填空题] 在国际上，真正具有广泛影响力的税收协定范本，是在20世纪60年代以来相继产生的经济合作发展组织税收协定范本和（）。

[多选题] 20世纪以来，影响较大的游戏理论有（）A . 精神分析学派的游戏理论B . 认知发展的游戏理论C . 学习理论D . 原苏联游戏理论E . 剩余精力说

[单选题]20世纪最有影响的艺术定义理论是（）。A .家族相似论B .艺术表现论C .意义形式论D .艺术表达论

[单选题]以下不属于17-18世纪英国教育特点的是（）A．政府放任B．宗教性C．等级性D．殖民性

[单选题]真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立（）.A . 催眠术B . 颅相学C . 人差方程D . 心理诊所