格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.

[单选题]格赛尔的双生子爬梯实验说明了A.任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象，都存在一个“最佳教育期”B.可重复性是孩子开心学习的基础C.发展是由环境

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A . 艾宾浩斯B . 皮亚杰C . 格塞尔D . 埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德

[判断题]格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。()A.对B.错

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[判断题]格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。（）A.对B.错

[判断题]格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。（）A.对B.错

[单选题]格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（ ）。A．遗传的重要性B．成熟个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用