（）对学前儿童进行实验，就是通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。

[单选题]通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()。A .测验法B .实验法C .观察法D .调查法

[单选题]通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是（）。A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 测验法

[单选题]通过控制和改变幼儿的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（）A .测验法B .实验法C .观察法D .调查法

[单选题]在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展的规律性的方法称之为（）A . 调查法B . 个案法C . 观察法D . 测量法

[填空题] 学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（）

[单选题]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。A . 口头语言B . 书面语言C . 内部语言D . 普通话

[单选题]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。A.口头语言B.书面语言C.内部语言D.普通话

[单选题]在儿童的日常生活.游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法

[单选题]在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为（ ）。A．测量法B．观察法C．实验室实验法D．实验法

[单选题]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和（）等方面的良好发展。A . 学习B . 社会适应性C . 情绪上D . 精神上