[单选题]在使用手势语时,为避免产生误解要特别注意手势语的()。A . 象征性B . 民族性C . 习惯性D . 指示性
[单选题]语言康复中所指的交流能力不包括A.口语B.新造语C.手势语D.书面语E.交流板
[单选题]非言语交流方式的训练包括 ( )A.手势语B.听觉认知C.画图D.交流板或交流手册E.电脑交流装置
[单选题]对失语患者进行的非言语交流方式的训练不包括A.手势语B.交流板或交流手册C.电脑交流装置D.画图E.电脑语音频谱训练
[填空题] 手势语不单指手的动作,还包括____________________的动作。
[单选题]国际间,针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语,这种障碍是指()A . 构音障碍B . 听觉障碍C . 言语流畅度障碍D . 情感性交往障碍
[填空题] 手势语是聋人利用()和()进行交往的一种表达系统。
[单选题]类人猿能进行观察学习和模仿,用手势语和人交谈,说明它的心理发展处于()A . 感觉阶段B . 知觉阶段C . 思维的萌芽阶段D . 前意识阶段E . 意识阶段