A . 定类变量
B . 定序变量
C . 定距变量
D . 定比变量
[主观题]在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为等级转换。()
[单选题]在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()A . Z分数B . 百分位数C . 等级转换D . 合格分数
[判断题]公路技术状况分为优、良、中、差四个等级。()A.对B.错
[单选题]形式为“优”“良”“中”“差”的员工素质测评标度为( )。A.量词式标度B.数量式标度C.定义式标度D.等级式标度
[单选题]形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。A.量词式标度B.数量式标度C.定义式标度D.等级式标度
[单选题]形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。A.量词式标度B.数量式标度C.定义式标度D.等级式标度
[单选题]形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为()。A . 量词式标度B . 数量式标度C . 定义式标度D . 等级式标度
[判断题]公路技术状况分为优、良、中、差四个等级。A.对B.错
[单选题,A1型题] 比较A、B两药疗效(以优、良、中、差记录)的优劣,宜用()A . 秩和检验B . t检验C . 行列表χ2检查D . 四格表χ2检验E . 四格表确切概率法
[单选题]将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于()。A . 分类数据B . 顺序数据C . 间距数据D . 比例数据