企业识别理论萌芽于20世纪（）。

[单选题]我国的档案事业萌芽于20世纪（）。A.30年代B.40年度C.50年度D.60年度

[单选题]我国的档案事业萌芽于20世纪()。A.30年代B.40年度C.50年度D.60年度

[单选题]我国的档案事业萌芽于20世纪( )。A.30年代B.40年度C.50年度D.60年度

[单选题]地理信息系统萌芽于20世纪（）。A . 60年代B . 90年代C . 80年代D . 70年代

[单选题]权变理论兴起于20世纪（）A . 30年代B . 50年代C . 70年代D . 90年代

[单选题]班级授课制萌芽于15世纪末，经过（）的总结、改进和理论升华，初步形成。自19世纪中叶开始，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。A . 舒尔茨B . 夸美纽斯C . 杜威D . 赫尔巴特

[填空题] 萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_________。

[单选题]萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A.特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制

[单选题]萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A.特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制

[填空题] 现代健美操实际上是从20世纪（）开始萌芽于美国。