根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。

[多选题]在教学过程中，使用反例能够帮助学生（）。A.辨别概念或规则的主要属性和次要属性B.辨别概念或规则的关键特征和非关键特征C.加深感知印象，突出事物的本质

[问答题] 美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？

[问答题]小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是_任务。

[问答题,论述题] 根据新课程标准的要求，论述如何选择合适的素材帮助学生掌握集合的性质与运算。

[单选题]学生在教师指导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作（）。A . 认识过程B . 培养过程C . 学习过程D . 教学过程

[主观题]谈谈在教学过程中如何培养学生良好的性格。

[判断题] 通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。A . 正确B . 错误

[单选题]教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A . 本体性知识B . 条件性知识C . 实践性知识D . 文化知识

[单选题]教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识

[单选题]教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识