“教也者，长善而救其失者也”，这话出自：（）

[单选题]《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是(　　)。A.发扬积极因素，克服消极因素B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导

[单选题]《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是（）。A.发扬积极因素，克服消极因素B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性

[问答题] 翻译：教也者，长善而就其失者也。

[单选题]“师也者，教之以事而喻诸德者也”，这就话出自（）。A.《道德经》B.《中庸》C.《论语》D.《礼记》

[单选题]“诚之者，择善而固执之者也”出自哪部典籍（）。A .《尚书》B .《诗经》C .《礼记》D .《论语》

[单选题]教学相长、长善救失等原则出自哪里（）。A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《学记》

[单选题]教学相长，长善救失等原则出自哪里（）。A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《学记》

[单选题]“善教者，使人继其志。”出自（）。A.《学记》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

[名词解释] 长善救失

[单选题]“教学相长”、“循循善诱”、“长善救失”、“因材施教”等教育原则出自（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《大教学论》D.《学记》