A . 教师促成的纪律
B . 集体促成的纪律
C . 任务促成的纪律
D . 自我促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的最终目标是()。A . 教师促成的纪律B . 集体促成的纪律C . 任务促成的纪律D . 自我促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的最终目标是形成( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
[主观题]课堂纪律管理的最终目标是形成__________。
[单选题]课堂纪律管理的最终目标是形成()A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的最终目的是()。A . 自我促成的纪律B . 教师促成的纪律C . 任务促成的纪律D . 集体促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的终极目标是()A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的终极目标是()A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律
[单选题]课堂纪律管理的终极目标是()A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律
[主观题]什么是课堂纪律?课堂纪律有哪些类型?