A . 进一步熟悉教材
B . 备授课方法
C . 备表达语言
D . 备教具
E . 写教材
[多选题] 备课是教师的课前准备。备课内容包括()A .钻研教材B .了解学生C .课外辅导D .制定教学进度计划
[判断题] 备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。A . 正确B . 错误
[判断题] 教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。A . 正确B . 错误
[主观题]备课通常是指“教师在上课前的教学准备”,一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对,错)。
[判断题] 备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()A . 正确B . 错误
[问答题] 简述中学历史教师课前准备的内容。
[问答题] 培训员在授课前的准备工作有哪些?
[单选题]在进行训练课前的准备活动时间为()。A.不用准备活动B.3—5分钟C.5—10分钟D.越长越好
[多选题] 听课前要有所准备,要()才能提高听课的效益。A . 带着教学需求去听课B . 带着课程理念去听课C . 带着实用标尺去听课D . 带着挑剔眼光去听课
[单选题]上课前,教师落实美术教学任务的准备工作是()。A.编制教案B.强化训练C.多提问题D.互助研究