亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。

[单选题]（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

[单选题]（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

[单选题]（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

[单选题]（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

[单选题]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）。A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆

[主观题]教育史上，首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）A .夸美纽斯B .卢梭C .洛克D .杜威

[单选题]研究学前儿童心理发展应遵循（）。A.多样性、主动性及独立性原则B.客观性、矛盾性及开放性原则C.客观性、目的性及矛盾性原则D.客观性、矛盾性及发展性原

[问答题] 环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些？

[多选题] 游戏对儿童心理发展的意义在于（）。A . 是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B . 是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C . 是幼儿之间社会交往的最好园地D . 是幼儿实现自我价值的最佳载体