（）提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。

[单选题]（）提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。A．十人委员会B．中等教育改组委员会C．十三人委员会D．大学与中学关系委员会

[多选题] 美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）A .综合性选修课B .职业性选修课C .中间性选修课D .学术性选修课E .研究性选修课

[单选题]学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。A . 美国B . 日本C . 英国D . 中国

[单选题]学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于( )A.美国B.日本C.英国D.中国

[单选题]学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于( )A.美国B.日本C.英国D.中国

[单选题]学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）。A.美国B.日本C.英国D.中国

[单选题]学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。A.美国B.日本C.英国D.中国

[单选题]美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）A .学分制B .学年制C .导师制D .学年学分制

[判断题]目前，我国高校学分制使用最多的模式是学年学分制和弹性学分制。（　）A.对B.错

[单选题]高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。A . 5，4B . 5，5C . 4，4D . 4，5