[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
[问答题] 根据我国法律规定,如何确定数据电文发送与接收的时间与地点?
[主观题]本案中的手机短信是数据电文吗?其证据力如何?
[多选题] 在确定财务报告编制基础的可接受性时需要考虑的因素有()。A .被审计单位的性质B .财务报表的目的C .财务报表的性质D .法律法规是否规定了适用的财务报告的编制基础
[多选题]在确定财务报告编制基础的可接受性时需要考虑的因素有()。A.被审计单位的性质B.财务报表的目的C.财务报表的性质D.法律法规是否规定了适用的财务报告的
[多选题]在确定财务报告编制基础的可接受性时需要考虑的因素有()。A.被审计单位的性质B.财务报表的目的C.财务报表的性质D.法律法规是否规定了适用的财务报告的