新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。

[填空题] 新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一个月一个样；课时周岁以后，发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是发展的（）性。

[单选题]一个新生儿的心理变化，开始是一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()A .发展的连续性B .发展的整体性C .发展的不均衡性D .发展的高速度E .发展的均衡性

[单选题]新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学

[单选题]新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学

[单选题]新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学

[单选题]我国城市建设“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”。这种“千城一面”现象（）。A . 体现了当代世界建筑文化的发展趋势B . 是批判继承中国传统建筑文化的结果C . 符合城市建设统一规划的需要D . 不符合人们对城市建筑文化多样化的需求

[单选题]“干好干坏一个样”。这描述的是（）。A . 固定比率强化B . 可变比率强化C . 固定时距强化D . 可变时距强化

[单选题]一个样本的样地数占样地总数的比值是（）。A . 频度B . 密度C . 优势度

[问答题] 布鲁克小核磁测定完成一个样品后，怎样测定下一个样品？

[单选题]在PCM32系统中，采用（）位码来表示一个样值。A . 2B . 4C . 8D . 16