在幼儿园的体育课上，胆小的幼儿常常不愿接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕接受失败，对此，幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕，小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的（）。

[单选题]初入幼儿园的幼儿常常有哭闹.不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了()A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质

[单选题]初入幼儿园的幼儿常常有哭闹.不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了()A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质

[多选题] 下面属于幼儿园体育课的要求的有（）。A . 符合幼儿生理心理特点及发展水平，避免小学化、成人化B . 体现游戏性特点C . 区别于中小学体育课D . 目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强，没有统一达标要求

[单选题]某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（）。A.有利于全面了解幼儿健康状况B.有利于选拔优秀幼儿入园C.侵犯了幼儿的受教育

[多选题] 幼儿园体育的意义是（）。A . 促进幼儿生长发育B . 发展体能，提高对环境的适应能力C . 培养良好的心理品质、促进社会化进程D . 支持智力的发展

[单选题]有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。

[单选题]根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()A .培养运动人才B .获得比赛奖项C .培养幼儿对体育的兴趣D .训练技能

[单选题]根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）A.培养运动人才B.获得比赛奖项C.培养幼儿对体育的兴趣D.训练技能

[多选题]适度负荷运动后，婴幼儿的情绪应当表现出（）。A.状态稳定B.激动兴奋C.精神爽快D.抑郁低落

[多选题]适度负荷运动后，婴幼儿的情绪应当表现出（）。A.状态稳定B.激动兴奋C.精神爽快D.抑郁低落