A . 遗传因素
B . 生理成熟
C . 环境和教育
D . 遗传、生理成熟、环境和教育
[判断题]社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。()A.对B.错
[试题]环境使遗传提供的发展可能变成现实,所以它可以决定人的发展.()
[单选题]()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。A .环境B .教育C .社会D .实践
[单选题]()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。A.环境B.教育C.社会D.实践
[单选题]使遗传提供的发展的可能性转变为现实的是().A.环境B.教育C.社会D.实践
[判断题] 遗传只提供儿童心理发展的可能性,而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。A . 正确B . 错误
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]()主导个体心理发展,是个体心理发展的决定条件。A . 遗传B . 自然环境C . 教育D . 社会环境