学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。

[单选题]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）A . 整体局部规律B . 首尾规律C . 大小规律D . 近远规律

[填空题] 学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展是有（）规律。

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]同一年龄、不同国家的儿童，各自所受到文化熏陶的不同，在发展上也有差异，这说明儿童的发展具有（）。A.性别差异B.民族差异C.国别差异D.文化差异

[单选题]幼儿能否完成某项活动，会影响其自信心和成就感，这说明儿童的发展具有（　）。A.连续性B.整体性C.顺序性D.个体差异性

[单选题]把一个玩具从儿童的身边拿走，他会去寻找，这说明儿童的认知发展至少应处于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段