不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

[填空题] （）班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪。

[单选题]不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（  ）幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C

[单选题]不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C.大

[单选题]不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C.大

[单选题]（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A . 道德感B . 理智感C . 美感D . 依恋感

[单选题]评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）A.疗效标准B.科学标准C.社会标准D.社会舆论

[单选题]个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。A .道德感B .理智感C .美感D .责任感

[单选题]把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（　　）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.前道德水平

[单选题,A1型题] 医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是（）A . 医德规范B . 医德范畴C . 医德修养D . 医德原则E . 医德行为

[单选题]会计职业道德评价的实质是会计行为是否符合（）的要求。A．诚实守信B．客观公正C．会计法规D．道德规范