根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）

[多选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（）。A.出现了逻辑思维，但还直接与具体事物相联系B.一切以自我为中心C.已经获得了对守恒的认识D

[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）A . 具体运算阶段B . 前运算阶段C . 形式运算阶段D . 感知运动阶段

[多选题] 根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A . 守恒性B . 抽象思维C . 思维可逆性D . 逻辑推理

[多选题]按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）。A.自我中心主义B.思维的不可逆性C.缺乏守恒D.缺乏层级类概念

[多选题]按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）。A.自我中心主义B.思维的不可逆性C.缺乏守恒D.缺乏层级类概念

[单选题]皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。A．0～2岁B．2～7岁C．7～11岁D．11～15岁

[主观题]皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。

[判断题]在皮亚杰认知发展阶段中，儿童12岁以后属于具体运算阶段。（　）A.对B.错

[单选题]在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的分期中具体运算阶段指（）A . 0～2岁B . 2～7岁C . 7～12岁D . 12～15岁

[多选题]皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有()阶段。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.形象运算阶段