A . 应用
B . 反思
C . 理论化
D . 获得经验
[单选题]根据KOLB学习周期,从经验中总结规律、得出结论,总结经验教训是从()阶段开始学习。A . 获得经验B . 反思C . 理论化D . 应用
[填空题] 根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。
[单选题]根据KOLB学习周期,进行经验思考是从()阶段开始学习。A . 获得经验B . 反思C . 理论化D . 应用
[单选题]按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该()。A . 从书本中学习理论知识B . 实践一些从未做过的事情C . 从做过的事情中得出结论D . 对做过的事情进行反省
[单选题]根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。A . 应用B . 反思C . 理论化D . 获得经验
[判断题] 根据学习周期循环,人们在学习的过程中必须从获得经验开始。A . 正确B . 错误
[单选题]5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学
[单选题]()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学
[单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是( )A.完形—顿悟说B.认知—结构学习理论C.建构主义学习理论D.信
[单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。A.完形一顿悟说B.认知一结构学习理论C.建构主义学习理论D.信息