A . 尊重学生与严格要求学生相结合
B . 正面教育与纪律约束相结合
C . 教育的一致性与连贯性相结合
D . 依靠积极因素,克服消极因素
[单选题]苏联教育家凯洛夫认为,影响人发展的因素有()。A.生物因素、社会因素B.遗传、环境和教育C.生理因素、心理因素、社会因素D.生理因素、心理因素、社会因
[单选题]苏联教育家凯洛夫认为,影响人发展的因素有()。A.生物因素、社会因素B.遗传、环境和教育C.生理因素、心理因素、社会因素D.生理因素、心理因素、社会因
[单选题]教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基
[单选题]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )。A.探究一一研讨法B.发现学习C.暗示教学法D.纲要信号图式教学法
[单选题]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()A .探究一研讨法B .发现学习C .暗示教学法D .纲要信号图式教学法
[单选题]中外教育家都很重视启发教学,例如( )的一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。A.第斯多惠B.乌申斯基C.苏格拉底D.夸美纽斯
[主观题]教师资格考试1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》。
[主观题]不会进行教学反思的教师,就不能成为一名优秀的教师。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有()的特点。A . 复杂性B . 创造性C . 示范性D . 系统性
[主观题]教师资格考试:1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。