据传，清朝有位做官的人叫张英，他的家人在安徽桐城故乡修建府宅时，与邻居发生矛盾。家人便写信给他，以求借他的权势挣得地盘。张英立即赋一首诗回信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人见信后立即主动让出三尺。邻居一看，顿觉惭愧，马上也让出三尺。这样，两家之间便形成了有名的“六尺巷”，至今传为佳话。请结合六尺巷的佳话，运用联系的观点，说明我们在学校班级活动中应如何营造和谐的人际关系？

[问答题]阅读下列材料，根据要求完成教学设计。海纳百川有容乃大清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，

[主观题]胡适的故乡是安徽（），在美国（）大学师从哲学家杜威，（）周岁担任北大教授，与他一样师从杜威的还有中国著名哲学家（）

[单选题]程管民安徽省桐城市桐城市种子管理局审题人：张长海安徽省桐城市桐城市种子管理局3、喷施多效唑防止水稻徒长的时期应在（）。A . 播种前B . 播种后C . 秧苗1叶1心时D . 移栽前

[单选题]为刚出生的耶稣及他父母祝福的人叫什么：（）A .西门；B .西拉；C .西面。

[填空题] 明清时期，安徽桐城是一个以文章出名的县，这里的文人都以“桐城派”自许。“桐城派”的典范人物是（）（）。

[单选题]根据史料记载：张文端公（清代大学士桐城人张英）居宅旁有隙地，与叶氏邻，叶氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂撤让三尺，叶氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。下列对材料解读最准确的是（）A．张文端公主张通过法律解决邻里纠纷B．张文端公主张向秦始皇学习修筑高墙C．这个故事倡导邻里要讲究道德D．这个故事倡导邻里要讲究和睦

[单选题]根据史料记载：张文端公（清代大学士桐城人张英）居宅旁有隙地，与叶氏邻，叶氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，遂撤让三尺，叶氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。下列对材料解读最准确的是（）A .张文端公主张通过法律解决邻里纠纷B .张文端公主张向秦始皇学习修筑高墙C .这个故事倡导邻里要讲究道德D . D.这个故事倡导邻里要讲究和睦

[单选题]有位病人在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给病人静脉推了一针生理盐水，并向病人说明此药对病人缓解症状有帮助。病人没注意用的是何种药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释。结果症状果然很快消失了。医生给病人治疗的技术措施是()A .对症治疗B .暗示治疗C .鼓励治疗D .疏泄治疗E .引导治疗

[填空题] 清朝末年，中国的交通事业有所发展。（）是个中国第一位杰出的铁路工程师，他主持修建的（）工程之艰巨是当时世界铁路史上罕见的。

[单选题]提出安秩序方案的人叫做（）？A .思想家B .政治家C .哲学家D .革命家