[单选题]

人类改造世界的能力和活动表现在()

①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践

②人能以自己的创造性的活动改造世界

③人能改变或创造条件,变有害为有利

④人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②③④

参考答案与解析:

相关试题

在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

[单选题]在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A .人可以改变规律B .人可以创造规律C .人可以消灭规律D .人可以认识和利用规律

  • 查看答案
  • 在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

    [单选题]在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律

  • 查看答案
  • 在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

    [单选题]在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律

  • 查看答案
  • 人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在()。

    [单选题]人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在()。A . 人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动B . 人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律C . 人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等D . 按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律

  • 查看答案
  • 科学是关于()的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。

    [多选题]科学是关于()的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。A.自然B.政治C.社会D.思维

  • 查看答案
  • 科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。

    [多选题]科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。A.自然B.哲学C.政治D.社会E.思维

  • 查看答案
  • 科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。

    [多选题]科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。A.自然B.哲学C.政治D.社会E.思维

  • 查看答案
  • 主观能动性和客观规律性的关系表现在:()

    [多选题] 主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A . 不怕做不到,就怕想不到B . 客观规律限制了主观能动性的发挥C . 发挥主观能动性才能认识客观规律D . 尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

  • 查看答案
  • 在客观规律面前,表现人的主观能动性的是(  )

    [单选题]在客观规律面前,表现人的主观能动性的是(  )A.人可以认识和利用规律B.人可以改变规律C.人可以创造规律D.人可以消灭规律

  • 查看答案
  • 科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世

    [单选题]科学是关于( )的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。

  • 查看答案
  • 人类改造世界的能力和活动表现在()①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践②人