A.防微杜渐
B.循序渐进
C.因材施教
D.藏息相辅
[单选题]“气禀之殊,其类不一”强调教育要()A.防微杜渐B.循序渐进C.因材施教D.藏息相辅
[单选题]按朱熹的逻辑,可以把常人分成“气禀”最厚、厚、薄、最薄四类,对气禀薄者要导之以()。A . 政B . 礼C . 德D . 刑
[名词解释] “天命之性”和“气禀之性”
[判断题] 夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则()A . 正确B . 错误
[多选题]教育法治化强调教育关系的()。A.制度化B.规范化C.平等化D.透明化
[判断题]孟子在道德教育方法上,强调教师要进行启发教育,“举一隅而以三隅反”。( )A.对B.错
[单选题]教育具有相对独立性,主要是强调教育( )A. 可以超越社会历史而存在B. 不受生产发展制约C. 对政治经济有促进作用D. 有自身的特点和规律
[试题]教育具有相对独立性,主要是强调教育( )A.可以超越社会历史而存在B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律
[填空题] 在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教与学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了教育活动的()
[主观题]《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )此题为判断题(对,错)。