“气禀之殊，其类不一”强调教育要()

[单选题]“气禀之殊，其类不一”强调教育要()A．防微杜渐B．循序渐进C．因材施教D．藏息相辅

[单选题]按朱熹的逻辑，可以把常人分成“气禀”最厚、厚、薄、最薄四类，对气禀薄者要导之以（）。A . 政B . 礼C . 德D . 刑

[名词解释] “天命之性”和“气禀之性”

[多选题]教育法治化强调教育关系的（）。A.制度化B.规范化C.平等化D.透明化

[判断题] 夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则（）A . 正确B . 错误

[判断题]孟子在道德教育方法上，强调教师要进行启发教育，“举一隅而以三隅反”。（　）A.对B.错

[单选题]教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）A． 可以超越社会历史而存在B． 不受生产发展制约C． 对政治经济有促进作用D． 有自身的特点和规律

[试题]教育具有相对独立性，主要是强调教育( )A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促进作用D．有自身的特点和规律

[填空题] 在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把“教与学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了教育活动的（）

[单选题]提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A . 可以超越社会历史而存在B . 不受生产力发展水平制约C . 对政治经济有促进作用D . 有自身的特点和规律