[试题]劳动教养人员法律地位
[单选题]劳动教养人员教育的特殊性在法律地位上的主要表现有( )。A.行政性B.强制性C.矫正教育性D.思想性
[单选题]劳动教养人员的( )是劳动教养法律事务管理的内容之一,也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A.通信B.会见C.放假D.准假
[单选题]在劳动教养人员的伙食管理中,不准使用劳动教养人员( )。A.充当采购员B.管钱C.管账D.管库
[单选题]劳动教养人民警察按劳动教养人员的( )的比例配备。A.10%B.15%C.20%D.25%
[主观题]劳动教养行政复议是劳动教养人员享有的一种法律救济手段。( )
[单选题]下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是( )。A.表扬B.记功C.延长劳动教养期限4个月D.记过
[试题]对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。( )
[主观题]简述劳动教养人员的类型。
[单选题]劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的( )。A.民主管理B.集中管理C.科学管理D.民主管理与集中管理相结合