人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）

[单选题]人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）A .道德认识B .道德情感C .道德意志D .道德行为

[判断题] 职业道德认识是指人们在职业生活中对职业道德原则和规范的理解。A . 正确B . 错误

[单选题]人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。A.道德认识B.道德情感C.道德

[单选题]人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。A.道德认识B.道德情感C.道德

[单选题]人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己 德境界的道德实践活动，称为( )A．道德修养B．道德构建C．道德意志D．道德认知

[判断题]对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。（　）A.对B.错

[单选题]道德规范是一定社会为了调整人们之间以及个人与（）之间的关系。A . 社会B . 班组C . 家庭D . 企业

[单选题]道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）。A.“荣”与“辱”的判断B.“真”与“假”的判断C.“有”与“无”的判断D.“

[单选题]人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为( )A．道德修养B．道德构建C．道德意志D．道德认知

[单选题]人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为()。A . 道德修养B . 道德构建C . 道德意志D . 道德认知