影响教育教学效果的是（）。

[判断题]教师的威信会对教学效果产生间接影响。（　）A.对B.错

[问答题] 如何评价教学效果?

[单选题]教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。A . 教师心理素质B . 教师心理健康C . 教师心理状态D . 教师心理潜能

[单选题]心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”是( )A．重参与B．重教育C．重过程D．重转变

[单选题]在教师的人格特征中．对教学效果有显著影响的是()A .教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性B .思维的条理化C .思维的逻辑化D .老师的口头表达能力

[单选题]在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的是（）。A.热心和同情心B.思维的条理化C.思维的逻辑化D.口头表达能力

[单选题]在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的是（）。A.热心和同情心B.思维的条理化C.思维的逻辑化D.口头表达能力

[单选题]能否取得满意教学效果的前提是（）。A . 教学环节严谨B . 评价是否到位C . 备课的充分与否D . 小结

[单选题]教学效果可采用（）来测定。A . 会见法B . 面谈法C . 听讲日志法D . 报告法

[多选题]电子交互白板的教学效果有（　）。A.便于教师掌握学生的差异B.便于教师调用各种教学资料C.丰富的视觉功能提高了演示效果D.便于教师总结经验、提高教学水