由主体—活动—客体三项图式构成（），就是人们的实际生活过程。

[多选题] 个体的实际生活过程由（）。A . 游戏娱乐活动B . 学习活动C . 劳动活动D . 工作活动

[多选题] “意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明（）A . 人们的观念、思想受着人们的实际生活过程的制约B . 不是社会意识决定生活，而是社会生活决定社会意识C . 社会意识和社会存在具有同一性D . 社会意识是社会存在的反映

[单选题]“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明A．意识就是存在B．不是意识决定生活，而是生活决定意识C．意识和存在具有同一性D．意识是存在的反映

[单选题]个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。A . 主客体之间的结构性矛盾B . 主客体之间的对立性矛盾C . 主客体之间的根源性矛盾D . 主客体之间的本质性矛盾

[主观题]传统商务活动的主体是哪三项。

[问答题] 传统商务活动的主体是哪三项？

[单选题]实际生活中，人们通常用（）来表示货币的时间价值。A . 银行存贷款利率B . 股市平均收益率C . 国债的利率D . A或C

[单选题]教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（　）三要素构成。A.动机B.手段C.内容D.目的

[单选题]个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）。A . 同化B . 顺化C . 顺应D . 内化

[问答题] 逛庙会也是春节的一大习俗，庙会的主体活动大致有三项，他们分别是哪三项？