A . 8
B . 9
C . 10
D . 11
[单选题]小学教育的对象一般为()岁的儿童。A.5~11B.6~12C.5~12D.7~12
[单选题]一般地说,学习程度在()时,记忆效果最好。A.100%B.125%C.150%D.200%
[单选题]小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学()年级。A . 二B . 三C . 四D . 五
[单选题]一般地,1~3岁是儿童言语的()。A . 准备阶段B . 前言语阶段C . 发生阶段D . 基本掌握口语阶段
[单选题]一般地,1~3岁是儿童言语的()。A.准备阶段B.前言语阶段C.发生阶段D.基本掌握口语阶段
[多选题] 小学阶段的儿童学习的一般特点包括()。A . 学习是儿童的主导活动B . 教和学是师生双向互动的过程C . 逐渐转向以掌握间接经验为主D . 学习促进儿童心理积极发展
[多选题] 小学儿童写作能力的发展一般经过()。A . 准备阶段B . 过渡阶段C . 帮助阶段D . 独立写作阶段
[单选题]一般地说,学习程度在百分之()时,记忆效果最好。A . 100B . 125C . 150D . 200
[单选题]一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。A . 3B . 4C . 5D . 6
[单选题,案例分析题] 在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是()A .少吃甜食和零食B . 使用保健牙刷C . 应用含氟牙膏D . 早晚刷牙E . 多吃坚果类食品