上述材料说明( )。

A．信誉是企业宝贵的无形资产

B．信誉是企业获得持续竞争力的基础

C．失去信誉，企业就丧失了生存的条件

D．信誉能够为企业带来巨大的经济效益

[单选题]：上述材料说明()。A． 信誉是企业宝贵的无形资产B． 信誉是企业获得持续竞争力的基础C． 失去信誉，企业就丧失了生存的条件D． 信誉能够为企业带来巨大的经济效益

[单选题]：上述材料反映的现象说明( )。A．部分公众缺乏基本的公德意识B．一些公众了解相应的公德规范，但在实践中却不作为C．对违反社会公德的现象和行为，没有形成人人谴责的舆论氛围D．现行的行政和法律措施，助长了公德缺失现象的滋生与蔓延

[单选题]上述材料反映的现象说明（ ）。A．部分公众缺乏基本的公德意识B．一些公众了解相应的公德规范，但在实践中却不作为C．对违反社会公德的现象和行为，没有形成人人谴责的舆论氛围D．现行的行政和法律措施，助长了公德缺失现象的滋生与蔓延

[单选题]上述材料反映的现象说明( )。A．部分公众缺乏基本的公德意识B．一些公众了解相应的公德规范，但在实践中却做不到C．对违反社会公德的现象和行为，没有形成人人谴责的舆论氛围D．现行的行政和法律措施，助长了公德缺失现象的滋生与蔓延

[单选题]从哲学上看，上述材料说明( )。A．在我国当前新旧体制转换过程中，个人主义、拜金主义有所滋长B．错误价值观对人生选择、人生道路选择起决定作用C．社会存在的性质决定社会意识的性质D．多种经济成分存在，集体主义已没有市场

[问答题]根据上述材料，确定本课教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。

[问答题]根据上述材料，确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据(不能照抄材料)。

[问答题]根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

[问答题]根据上述材料，确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据(不得照抄材料)。(20分)

[问答题]根据上述材料，确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)