案例《关注光污染》一课中，研究小组——团队之星，研究的课题是（）

[单选题]案例《关注光污染》一课中，这一学年的研究主题是（）。A .人与自然。B .光与自然。C .人与光。D .光与城市。

[单选题]案例《存眷光污染》一课中，这一学年的研究主题是（）。A .人与天然。B .光与天然。C .人与光。D .光与城市。

[多选题] 案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.A . 小组成员要对研究的问题都感兴坤B . 小组成员要各有专长，优势互补C . 小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长D . 需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息

[单选题]（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。A . 结论B . 参考文献C . 正文D . 导言

[单选题]由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是（）。A . 报告法B . 作品审查法C . 书面测试法D . 实际操作法

[填空题] 科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是发展性研究的课题.

[单选题]在每一课题的教学前，都要本着课题的目的要求订出具体的（）。A .教学方法B .课时计划C .教学大纲

[多选题] 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（）A . 回天无力B . 无所不在C . 过分自责D . 丧失自我

[单选题]某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题，下列材料不符合探究内容要求的是（）。A . 《物种起源》B . 《权利法案》C . 《十日谈》D . 《自然哲学的数学原理》

[单选题]阅读课题研究案例，按照要求答题。某校开展"构建大语文教学圈"的课题研究，组织了"名著阅读"的研究性学习活动。课题组老师带领学生走进图书馆和阅览室，借阅文学作品，静心阅读思考；与省、市图书馆建立合作关系，带领学生听取专家关于文学作品阅读的专题讲座；同时，组织学生开展"文学沙龙"活动，定期交流读书心得，分享学习经验。对上述案例的分析不正确的是（）A . 实现了多学科多领域的学习融合。B . 促进了学生的学习、交流、合作。C . 体现了语文研究性学习开放性的特点。D . 体现了对语文教学资